transports

Le pôle métier Transport et déplacements recouvre les problématiques de déplacements-mobilité de personnes et de transport de marchandises.

Objectifs

Les objectifs du pôle métier Transport et déplacements sont les suivants :

• Rassembler les différents acteurs impliqués sur la thématique, favoriser les échanges et le partage de leurs expériences en matière de données géographiques sur cette thématique
• Assurer une cohérence dans la création et la structuration des données
• Disposer d’un référentiel recensant les infrastructures, les réseaux, les offres et services, les fréquentations et pratiques modales, les générateurs de flux …
• Permettre la mutualisation et le partage des données notamment pour alimenter les observatoires, schémas mais également les usages locaux et autres métiers
• Mettre en lien les données et réflexions du pôle « Déplacement-Transports» avec les autres données liés à l'aménagement du territoire (densité, emplois...) et l'environnement (GES, polluants, bruit...) pour faciliter le travail transversal
• Sensibiliser et communiquer autour des travaux du pôle métier auprès des élus, bureaux d’études et techniciens.

Animation

La co-animation du pôle métier Transport et déplacements est assurée par :

• Marie-Francoise Barboux - DDTM35
• Yves-Marie Heno - DREAL Bretagne

Participants

• Toutes les « autorités publiques » en Bretagne, au sens de la directive INSPIRE et du périmètre prévu au partenariat GéoBretagne
• En particulier : autorité organisatrice de transports, maîtres d’ouvrage des infrastructures, gestionnaires de service de transport en commun et d’infrastructure routières, syndicats, collectivités, services de l’Etat, chambres consulaires, associations (mobilités alternatives, PMR, environnemental, usagers…)
• Ponctuellement : selon les besoins identifiés des acteurs privés (bureaux d’études, experts …)

Fréquence de réunion

Le pôle métier se réunit 4 fois par an

Feuille de route détaillée

Ci-dessous les dernières actualités et documents en lien avec le pôle métier :